متخصص سرگرم‌آموزی

طراحی و خلاقیت

ما در کالبدیوم به دنبال یک متخصص سرگرم‌آموزی با انگیزه و روحیه‌ تیمی بالا هستیم. اگر به دنبال محیطی پویا، خلاق و دوستانه با امکان رشد، برای کارکردن هستید؛ رزومه خود را برای ما ارسال کنید.

مشخصات شغل

  1. عنوان: متخصص سرگرم‌آموزی
  2. Job Title: Edutainment Specialist
  3. هدف از وجود شغل: طراحی، توسعه و پیاده‌سازی راهکارهای سرگرم‌آموزی برای ایجاد تجربه‌های یادگیری تعاملی و جذاب در محیط‌های آموزشی و تفریحی
  4. ساعت کاری: تمام‌وقت / پاره‌وقت/ پروژه‌ای
  5. موقعیت مکانی: دفتر مرکزی شرکت / امکان کار به‌صورت ریموت
  6. گزارش به: مدیر خلاقیت / مدیر محصول

شرح اجمالی شغل

متخصص سرگرم‌آموزی مسئول ترکیب فناوری، آموزش و بازی برای ایجاد تجربه‌های یادگیری نوآورانه است. این نقش نیازمند مهارت در توسعه روش‌های آموزشی تعاملی و طراحی تجربه‌های یادگیری مبتنی بر سرگرمی است.

شرح مسئولیت‌ها

  1. تحقیق و طراحی راهکارهای سرگرم‌آموزی برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان
  2. توسعه استراتژی‌های گیمیفیکیشن در محیط‌های آموزشی
  3. همکاری با تیم‌های طراحی بازی، محتوای آموزشی و توسعه نرم‌افزار
  4. تحلیل نیازهای آموزشی و تبدیل آن‌ها به مفاهیم سرگرم‌کننده و تعاملی
  5. بررسی بازخورد کاربران و بهینه‌سازی روش‌های سرگرم‌آموزی
  6. استفاده از فناوری‌های نوین مانند واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در آموزش

شایستگی‌های مورد نیاز

شایستگی‌های فنی (سخت)  بر اساس مدل KSA:

دانش (Knowledge):

  1. اصول یادگیری و تکنولوژی آموزشی
  2. روان‌شناسی یادگیری و تعامل کاربر
  3. گیمیفیکیشن و روش‌های یادگیری تعاملی
  4. ابزارها و فناوری‌های سرگرم‌آموزی
  5. طراحی تجربه کاربری (UX) در محیط‌های آموزشی

مهارت‌ها (Skills):

  1. مهارت در طراحی برنامه‌های سرگرم‌آموزی
  2. توانایی توسعه نمونه‌های اولیه برای تست ایده‌ها
  3. تحلیل داده‌های آموزشی و بهینه‌سازی تجربه یادگیری
  4. ارتباط موثر با تیم‌های چندتخصصی برای توسعه محتوای آموزشی
  5. استفاده از ابزارهای گیمیفیکیشن و تولید محتوای تعاملی

توانایی‌ها (Abilities):

  1. خلاقیت در ترکیب آموزش و سرگرمی
  2. توانایی طراحی محیط‌های یادگیری پویا و جذاب
  3. قدرت تحلیل نیازهای آموزشی کاربران
  4. مهارت در مدیریت پروژه‌های سرگرم‌آموزی
  5. انعطاف‌پذیری در به‌کارگیری روش‌های نوین یادگیری

شایستگی‌های رفتاری (نرم):

  1. تفکر خلاق و نوآورانه
  2. مهارت‌های ارتباطی و کار تیمی
  3. دقت و توجه به جزئیات در طراحی تجربه یادگیری
  4. توانایی حل مسئله و تطبیق‌پذیری با نیازهای متغیر
  5. مدیریت زمان و اولویت‌بندی وظایف

شاخص‌های عملکردی مدنظر سازمان (KPIs)

  1. میزان تعامل و مشارکت کاربران در برنامه‌های سرگرم‌آموزی
  2. سطح اثربخشی محتوای سرگرم‌آموزی در بهبود یادگیری
  3. میزان پذیرش و رضایت کاربران از راهکارهای طراحی‌شده
  4. نوآوری در روش‌های سرگرم‌آموزی و استفاده از فناوری‌های جدید
  5. رعایت زمان‌بندی و بودجه در توسعه پروژه‌های آموزشی

تایپ شخصیتی پیشنهادی (MBTI)

ENFP (مبارز) یا INFP (میانجی) – شخصیت‌هایی با خلاقیت بالا، انگیزه برای ایجاد تغییرات آموزشی و علاقه‌مند به تعاملات اجتماعی

رشته‌های تحصیلی مرتبط

  1. تکنولوژی آموزشی
  2. روان‌شناسی یادگیری
  3. طراحی بازی و سرگرمی دیجیتال
  4. علوم شناختی
  5. مدیریت آموزشی

شرایط سنی

حداقل 25 سال و حداکثر 45 سال (با توجه به نیاز به تجربه در طراحی روش‌های یادگیری تعاملی)

ارسال درخواست